时间过得飞快。
转眼就来到了开学后的第二周周五。
重生成小学三年级学生的我，方洛，比起之前要更加接受自己的身份了，已经是个成熟的小学生。
证据就是当下的自主性，放学回到家，我一件事就是走到客厅那本泛黄的日历前看了一眼，非常自律。
九月中旬。
距离三年级的第一次月考，满打满算只剩下半个月的时间了。
看着日历上那个被爸妈用红圆珠笔重重圈出来的日子，他们也很上心我的学习啊。
还记得前世在这个年纪，我脑子里装的不是街机厅里的《三国战纪》，就是干脆面里集齐了多少张水浒卡；
可谁能想到，重生后的第一个严峻考核与生存目标，居然真的是把一场小学月考当成了头等大事。
没办法，谁让系统的任务卡在那里，还说之后解锁新模块。
先看看考试范围好了。
我回到书房，把三门主科的课本摊开在书桌上，开始盘算考试范围。
小学三年级的第一次月考，覆盖的内容基本就是开学前两个单元。
语文：前两个单元以写景和叙事为主。
重点课文是《我们的民族小学》、《金色的草地》和《爬山虎的脚》。
题型无非是看拼音写词语、形近字辨析（比如“瓣”和“辫”的区分）、多音字组词，外加课后要求背诵的优美段落默写。
最后是一篇三百字左右的记叙文。
再然后就是作文，就写「雨夜我感冒了我的妈妈抱着我」好了，虽然我大可以秀一下文笔，但是还是低调好了。
数学的话。
目前到了涉及毫米、分米、千米与吨的单位换算，以及三位数的乘除法。
这一块的难点就在于带单位的混合计算和逆向思考的应用题。
当然，对我来说没压力。
英语则是刚起步的萌芽阶段。
内容局限在第一单元和第二单元的打招呼（“HellO, I'm Mike.”）、文具类单词（pen, penCil, rUler, eraSer）以及简单的颜色识别。
考试基本以选出不同类单词和听力基础选择为主。
理清楚后，我原本就没有压力的压力，变得更加少了。
小学三年级的生字词和成语信手拈来，除了一些需要背诵的段落；
英语方面，
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